隨著信息技術的進步，電子班牌已成為現在校園數字化信息文化建設的標配了，是學校信息發(fā)布、校園文化建設，班級文化展示、家校溝通互動的橋梁。每個班級教室門口，安裝一臺電子班牌，由學校統(tǒng)一遠程管理。

　　電子班牌不單單只限于顯示班級信息等，還有很多功能，可以加強校園的文化建設，豐富學生的精神世界，帶動學生的集體參與力，促進學生與老師學校之前的交流，有利于學生的全面發(fā)展，也助于學校全面管理。
                         

      電子班牌系統(tǒng)功能

　　1、展示班級信息、班級文化

　　電子班牌可以展示班級風采，班級名稱、班級榮譽、班級相冊、班級活動等，支持文字、圖片、視頻等素材格式，多樣化的展示班級的風采，帶動學生的參與，也方便進行班級管理。

　  2、智能化多模式顯示

　　電子班牌可以根據場景設置不同的屏幕模式展示，如普通信息展示模式、上課模式、考試模式、緊急通知模式、考勤模式、走班選課模式等。

      3、學校通知

　　有重要通知公告時，教務處管理人員可以一鍵發(fā)布通知到所有電子班牌顯示終端，也可以安排班主任發(fā)布到班級公告里。

　   4、考勤模式

　　學生可通過人臉識別或者刷卡，進行考勤簽到，系統(tǒng)后臺會統(tǒng)計學生的考勤情況，老師，學校、家長也可以看到學生的考勤記錄，節(jié)省老師人工統(tǒng)計學生考勤的時間，也保證數據的準確性。

       5、 走班模式

 　  校園電子班牌為了適應教育政策的變動，提供走班模式。

       6、 請假

　　學生需要請假，可以在系統(tǒng)后臺申請請假，輸入請假時間、請假事由、待老師確認通過，后臺也會統(tǒng)計學生請假情況，方便需要時進行查看。

       7 、學生個人中心

　　學生可以登錄個人中心，看到個人信息、作業(yè)、成績、還能與家長進行聯(lián)系，發(fā)消息，查看留言。

　　8、教學交互

　　老師學生還可以在電子班牌上進行互動，課后學生可以反饋教堂問題，老師可以查看，并對學生的問題進行解決，教學方式進行調整，方便學生接收，有效提高教學質量。

　　9、  問卷調查、投票

　   學校可以采取問卷調查方式，學生在電子班牌系統(tǒng)后臺發(fā)表自己的看法，收集學生的意見；有活動投票流程時，也可以在系統(tǒng)上進行自主投票，后臺會統(tǒng)計投票數據。

       銘視校園電子班牌

　　 屏幕尺寸：13.6英寸、18.5、21.5 英寸 、32英寸，超薄機身，有黑白兩種顏色，有攝像頭，支持人臉識別，同時還有讀卡器，可以進行刷卡，支持logo定制。